Les bases physiques de la télédétection |
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Ce cahier pédagogique de la série "Bases physiques et technologiques" présente les notions physiques de base qui doivent être connues de tout utilisateur de données de télédétection :
C'est ainsi qu'on passe successivement en revue les très grandes classes suivantes de phénomènes :
Enfin, on aborde dans le dernier chapitre la question très importante des effets atmosphériques : absorption et diffusion.
Ce cahier n'a pas pour ambition d'enseigner la physique mais de rappeler certaines notions fondamentales et de permettre au lecteur de consulter utilement la bibliographie indiquée en fin d'ouvrage.
| "Si vous ne me demandez pas ce qu'est le temps, je
le sais. Si vous me demandez de l'expliquer, je ne puis". Saint Augustin |
Ce projet, démarré avec le support financier du Cnes a pour objet
de réaliser et d'éditer une série de cahiers à vocation pédagogique en s'appuyant
d'une part sur des supports de cours existants au GDTA, et d'autre part sur les
compétences des membres du GDTA et de partenaires extérieurs. Les cahiers pédagogiques
se classent en trois catégories :
Ils sont accompagnés de documents annexes destinés au conférencier (diapositives, transparents, données numériques sous forme de disquettes ou bandes magnétiques, cartes, cassettes vidéo). Les cahiers pédagogiques sont utilisés par le GDTA qui peut les diffuser auprès d'organismes ou de formateurs spécialisés. |
Rédacteur principal: Alberte Fischer, Laboratoire d'études
et de recherches en télédétection spatiale, Toulouse, France
Réalisé par: GDTA, Version 1.2, septembre 1992
Conception graphique et maquette: Dominique Lasselin, Florence Noiret, Eric
Marché, Bruno Thollet